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Funções da linguagem no ENEM (Libras) 2018

ENEM 2018 · ENEM (Libras)PortuguêsMédia

A imagem da negra e do negro em produtos de beleza e a estética do racismo


Resumo: Este artigo tem por finalidade discutir a representação da população negra, especialmente da mulher negra, em imagens de produtos de beleza presentes em comércios do nordeste goiano. Evidencia-se que a presença de estereótipos negativos nessas imagens dissemina um imaginário racista apresentado sob a forma de uma estética racista que camufla a exclusão e normaliza a inferiorização sofrida pelos(as) negros(as) na sociedade brasileira. A análise do material imagético aponta a desvalorização estética do negro, especialmente da mulher negra, e a idealização da beleza e do branqueamento a serem alcançados por meio do uso dos produtos apresentados. O discurso midiático-publicitário dos produtos de beleza rememora e legitima a prática de uma ética racista construída e atuante no cotidiano. Frente a essa discussão, sugere-se que o trabalho antirracismo, feito nos diversos espaços sociais, considere o uso de estratégias para uma “descolonização estética” que empodere os sujeitos negros por meio de sua valorização estética e protagonismo na construção de uma ética da diversidade.
Palavras-chave: Estética, racismo, mídia, educação, diversidade.


SANT’ANA, J. A imagem da negra e do negro em produtos de beleza e a estética do racismo. Dossiê: trabalho e educação básica. Margens Interdisciplinar. Versão digital. Abaetetuba, n.16, jun. 2017 (adaptado).

O cumprimento da função referencial da linguagem é uma marca característica do gênero resumo de artigo acadêmico. Na estrutura desse texto, essa função é estabelecida pela

Ver gabarito e explicação

Gabarito: A

A função referencial visa à comunicação neutra de dados sobre o contexto, eliminando a marca pessoal do emissor. O resumo acadêmico atende a esse requisito ao empregar construções que estabelecem impessoalidade, como “Este artigo tem por finalidade” e “Evidencia-se”. Tais estruturas removem a subjetividade e concentram a atenção nos fatos analisados.

Os demais recursos citados nas demais alternativas atuam no nível léxico ou morfosintático secundário. Termos técnicos, derivação ou figuras de linguagem organizam o discurso, mas não substituem a necessidade de distanciamento textual. A característica definidora permanece sendo a transmissão objetiva das informações.

Alternativa correta: A

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