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Gêneros textuais no ENEM 2016

ENEM 2016PortuguêsMédia

O humor e a língua

Há algum tempo, venho estudando as piadas, com ênfase em sua constituição linguística. Por isso, embora a afirmação a seguir possa parecer surpreendente, creio que posso garantir que se trata de uma verdade quase banal: as piadas fornecem simultaneamente um dos melhores retratos dos valores e problemas de uma sociedade, por um lado, e uma coleção de fatos e dados impressionantes para quem quer saber o que é e como funciona uma língua, por outro. Se se quiser descobrir os problemas com os quais uma sociedade se debate, uma coleção de piadas fornecerá excelente pista: sexualidade, etnia/raça e outras diferenças, instituições (igreja, escola, casamento, política), morte, tudo isso está sempre presente nas piadas que circulam anonimamente e que são ouvidas e contadas por todo mundo em todo o mundo. Os antropólogos ainda não prestaram a devida atenção a esse material, que poderia substituir com vantagem muitas entrevistas e pesquisas participantes. Saberemos mais a quantas andam o machismo e o racismo, por exemplo, se pesquisarmos uma coleção de piadas do que qualquer outro corpus.

POSSENTI, S. Ciência Hoje, n. 176, out. 2001 (adaptado).

A piada é um gênero textual que figura entre os mais recorrentes na cultura brasileira, sobretudo na tradição oral. Nessa reflexão, a piada é enfatizada por:

Ver gabarito e explicação

Gabarito: E

O texto apresenta as piadas como fonte primária para mapear problemas sociais e analisar o funcionamento da língua. O autor argumenta que esse acervo reúne dados suficientes para substituir pesquisas de campo convencionais, bastando ser organizado e estudado para revelar padrões culturais e linguísticos consolidados. Dessa forma, a reflexão centraliza a utilidade do gênero para a pesquisa acadêmica, identificando-o como objeto de investigação.

Essa visão transcende o entretenimento imediato e trata a piada como material passível de coleta e análise sistemática. As demais alternativas destacam aspectos periféricos ou não sustentam o argumento principal. Alternativa E

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